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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Ra+eW{fco
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1、主持词大致类型有 Lop
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 0naFY5|A
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 UviKQ ?m
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 y$ZM;Pa <)
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 O i"WJ/N#}
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2、主持词与文字稿的关系 -0pq\n`u
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 u[Pxi#};!
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附：最近10期主持词 !d{@<T
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期数 ]$}YT^?t(
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| 主题 K,h = &w F
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| 主持词题目 E{Tedrg(
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| 类型 Fh|N ~I
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| 特点 ~ c!R,c6
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| 966
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| 岁末盘点 员工成长 508` -9_
L1DR+z Y)G
| 能力和态度：班组员工成长必备 TMZg!wQ{
J]P_X4b2
| 引导 sQ _n4_o
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 x
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| 965 Qkh=x*j1
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| 岁末盘点 员工成长 yxJx,J;
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 \+/xYX
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| 总结 B-#,zZ\
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。
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| 964 g w
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75|C K;4"
| 关注岁末冲刺 TOM#=CTZ4j
M_9M0Dh
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 AAJ(
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| 说明引导 !,(e 3p/#
+A<nR~C
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 <zXNxch}
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| 962 , R@ 4B
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| 关注岁末冲刺 M -!K|cw4
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| 安全收官：行百里者半九十 uK re{T}
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| 说明引导 pF|rI]L4
4'{%'3&>B
| ;jtNR6.
YMF:)j>F`+
| 961 ^6^ ,h`/"
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| 国庆节后班组现场 E}^j:X{7@
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ^KJ]r s\
UcmT}?J
| 引导 zVLU 9}Q
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| z S`/%}D.
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| 960 gbA:> ^'s
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| 与共和国一起成长：职工篇4 QhjGTr
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| 用坚守与创新托举未来 l-U,,DLk
U!h>9 {hc
| 总结说明 .Ca7*xL
=Q# b\ Vq
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 | bikGAU
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| 959 m\1g8^*+6
N+w~ -.'j
| 与共和国一起成长：职工篇3 bd1*K `h'
7 Y{lr #
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 zTeVMdvKHE
Hc< #hBx
| 总结 7g r%82
wiRSR nM^
| 总结成绩，赞美成绩。 `t]vH,x//
J 1hR uyi
| 958 * *,r Rv~
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| 与共和国一起成长：职工篇2 Rv1tsp
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 zM .+B|I
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| 总结引导 8UrQr]qR
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| 总结成绩，引导未来行动。 N0
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| 与共和国一起成长：职工篇 '7k8W8fd@
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 !y! adH
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| 说明 e)oIw3"
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| 说明事件的发展历程 Js-nh0c
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| 956 P /A"b/
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| 与共和国一起成长：班组篇3 :EtIP9%y'
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| 从粗放到精细的必然衍变 , 46"KtNF
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| 说明引导 gPxb[F <%0
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） {8F=N@FX
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