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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 *#?zU
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1、主持词大致类型有 q 7<}><I
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 vDI!B/+#
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 rN03^A
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 VdO#
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 P7-%
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2、主持词与文字稿的关系 k =~ppF7
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 =PP MA!G
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附：最近10期主持词 { d
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期数 qOFJ! z
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| 主题 T8@,` ,Q
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| 主持词题目 PjkKBU
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| 类型 Dvp(0FJ
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| 特点 O>RLb.}WV
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| 966 z, \F>
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| 岁末盘点 员工成长 PnZ(]Fzu
7;?B<xS+
| 能力和态度：班组员工成长必备 ^w^&-V
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| 引导 uRl^ . s
/Gb<g.ME|
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 d_)g$Tyv+
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| 965 5:f{]Du'
,*kP}xz~f
| 岁末盘点 员工成长 Hac!3N
z9j"G~*Io
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 V\H,%d_
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| 总结 -9uEw~L"{
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 )
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| 964 ;|/|gp.Ek
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| 关注岁末冲刺 k~#!!g
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 `,=
>UPcn}A?S
| 说明引导 ?7UdT},qe
Ao /mF}8R
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 i_Q8zQ20
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| 962 V6<!TSeDK
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| 关注岁末冲刺 ~=\ ?I$j
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| 安全收官：行百里者半九十 zYtGa :L
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| 说明引导 SF\u$\
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| $9KsLY~&J
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| 961 Hyz&>`xU
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| 国庆节后班组现场 yS S/A?
%-dt;)+R
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 sIHQC4 50
Tn#Q apy
| 引导 ? > mmKv
Ot\B8CT
| E[1q9MA2
:&3]u8MP
| 960 jZWCWS+&
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| 与共和国一起成长：职工篇4 *69
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| 用坚守与创新托举未来 t?o$W"ww<
G{ \5`t6
| 总结说明 Z '6Xy$
9% 09cIQ
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 7a9
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| 959 W#O|2Rf
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| 与共和国一起成长：职工篇3 i .381 G
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 5y%9p\tl]
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B$8fj
| 总结 hcT&L}S%
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| 总结成绩，赞美成绩。 jApXInK
7s86JagB
| 958 <Zh%P$4p
3/3}i
| 与共和国一起成长：职工篇2 v2e
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 os@ >P*
}?(h|<X
| 总结引导 5FdO*q7|
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| 总结成绩，引导未来行动。 )3(I h+n
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| 597 2e/
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| 与共和国一起成长：职工篇 tS^/vo#'
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 R{BH2:nnM
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| 说明 WzL9Fh L
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| 说明事件的发展历程 7\xF:X;
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| 与共和国一起成长：班组篇3 IW%edTF
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| 从粗放到精细的必然衍变 {zx0BU{
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| 说明引导 ?)Q2IQnB
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） X
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